Teaching management of PSI a students’ vision throughout the pandemic
Keywords:
Teaching management, PSI, Remote learning, Pandemic, Students’ visionAbstract
Through a survey sent by e-mail to UAMA SAI Engineering students in the context of remote learning courses caused by the pandemic, the teaching management is characterized from the students´ vision, and a diagnosis of related aspects is made. It is a cross-sectional study with a qualitative and descriptive analysis of the responses. The teaching management is affected by factors inherent in the process and external factors. The results show that the teaching management was highly affected by performing the entire process remotely, especially the interaction and communication between student and professor.
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