Education in equality: Training program for the transversalization of the gender approach
Una propuesta transdisciplinar para su materialización efectiva
Keywords:
Gender, Education in equality, Gender approach, Training program, Teachers, Transdisciplinary, Educational workshopsAbstract
The “Education in Equality” program comes from a descriptive projective study, designed to improve the appreciation of the gender approach in teachers of an educational institution, based on scientific theories, the characteristics of the unit of analysis -whose sample was 30- and the level of appreciation of the gender approach identified with a questionnaire with a reliability of 0.963 in the Cronbach’s Alpha. This article seeks to present it as a training program for the effective transversalization of the gender approach, developed and implemented under a holistic and transdisciplinary approach, through 15 educational workshops.
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